Satu minggu terakhir di kelas 10, IPA & IPS menjadi 2 jurusan di kelas 11. Sebagian besar ingin lanjut ke IPA. Apapun itu yang pasti kami sekelas akan pisah. Begitu pula aku & Dinda, kemungkinan besar tidak sekelas lagi. Hari–hari terakhir di kelas 10 aku dan Dinda masih berhubungan seperti biasa walau aku menjadi lebih gugup kepadanya akibat peristiwa lalu yang tak perlu kujelaskan 2 kali. Menjelang kenaikan kelas, kekhawatiran juga dirasakan Kamila.
“Nan, bentar lagi pisah nih, nggak kerasa ya. Gua sedih nih, apalagi kalo nggak sekelas sama Tio.”
“Yaudah, mau gimana lagi emang udah sistemnya gitu, lo mau masuk IPA apa IPS?”
“Ya gua sih pengennya IPA, lo?”
“Tau nih bingung, nilai gua nggak tau bakal cukup apa nggak buat masuk IPA.”
“Optimis aja Nan. Ngomong–ngomong gimana lo sama Dinda abis kejadian waktu itu?”
“Yaa.. masih gitu–gitu aja sih cuma gua sekarang jadi rada canggung kalo ngobrol sama dia.”
“Lha kenapa?”
“Nggak tau, gua ngerasa gimana gitu, kaya nggak enak campur malu sendiri, makanya gua jadi gugupan sekarang kalo ngobrol langsung sama dia. Apalagi kalo anak-anak udah ngeciye-ciyein. Gua keliatan ngobrol sama dia, anak–anak langsung ciye..ciye.. Gua keliatan jalan mau masuk kelas bareng dia juga ciye..ciye.. ya tambah gugup lah gua. Mana gua juga nggak enak sama Dinda takut dia risih juga kalo digituin gara–gara gua.”
“Ya lo cuekin aja lah mereka! Trus misal ntar lo pisah kelas sama dia gimana? Apa lo masih tetep mau ngejer dia?”
“Iya, tapi gua makin pesimis, soalnya kalo misal nggak sekelas lagi ya pasti gua bakal jarang ketemu. Masa iya ntar tiap hari gua nyamperin dia di kelasnya.”
“Ya semoga aja sekelas lagi.”
“Kayanya nggak mungkin deh. Dia kan pinter, masuk 10 besar di kelas, ntar semester 2 gua yakin dia 10 besar lagi, favorit guru-guru pula!”
“Terus apa hubungannya?”
“Lah kan ntar yang ranking 10 besar pas kelas 10 bakal masuk di kelas unggulan, IPA 1, IPA 2 sama IPS 1 nah sisanya bakal diacak ke kelas laen. Sedangkan gua nilai ancur, palingan kalo masuk IPA juga yang ujung.”
“Ya jangan gitulah.. optimis kek jadi orang. Gini nih yang bikin lo nggak ada progres dapetin Dinda, pesimis sih!”
“Gua realistis ya Mil, bedakan.”
“Nan, bentar lagi pisah nih, nggak kerasa ya. Gua sedih nih, apalagi kalo nggak sekelas sama Tio.”
“Yaudah, mau gimana lagi emang udah sistemnya gitu, lo mau masuk IPA apa IPS?”
“Ya gua sih pengennya IPA, lo?”
“Tau nih bingung, nilai gua nggak tau bakal cukup apa nggak buat masuk IPA.”
“Optimis aja Nan. Ngomong–ngomong gimana lo sama Dinda abis kejadian waktu itu?”
“Yaa.. masih gitu–gitu aja sih cuma gua sekarang jadi rada canggung kalo ngobrol sama dia.”
“Lha kenapa?”
“Nggak tau, gua ngerasa gimana gitu, kaya nggak enak campur malu sendiri, makanya gua jadi gugupan sekarang kalo ngobrol langsung sama dia. Apalagi kalo anak-anak udah ngeciye-ciyein. Gua keliatan ngobrol sama dia, anak–anak langsung ciye..ciye.. Gua keliatan jalan mau masuk kelas bareng dia juga ciye..ciye.. ya tambah gugup lah gua. Mana gua juga nggak enak sama Dinda takut dia risih juga kalo digituin gara–gara gua.”
“Ya lo cuekin aja lah mereka! Trus misal ntar lo pisah kelas sama dia gimana? Apa lo masih tetep mau ngejer dia?”
“Iya, tapi gua makin pesimis, soalnya kalo misal nggak sekelas lagi ya pasti gua bakal jarang ketemu. Masa iya ntar tiap hari gua nyamperin dia di kelasnya.”
“Ya semoga aja sekelas lagi.”
“Kayanya nggak mungkin deh. Dia kan pinter, masuk 10 besar di kelas, ntar semester 2 gua yakin dia 10 besar lagi, favorit guru-guru pula!”
“Terus apa hubungannya?”
“Lah kan ntar yang ranking 10 besar pas kelas 10 bakal masuk di kelas unggulan, IPA 1, IPA 2 sama IPS 1 nah sisanya bakal diacak ke kelas laen. Sedangkan gua nilai ancur, palingan kalo masuk IPA juga yang ujung.”
“Ya jangan gitulah.. optimis kek jadi orang. Gini nih yang bikin lo nggak ada progres dapetin Dinda, pesimis sih!”
“Gua realistis ya Mil, bedakan.”
Tidak ada komentar:
Posting Komentar